KẾ HOẠCH

Công tác pháp chế năm học 2026-2027

1. CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

Căn cứ Nghị định số 55/2011/NĐ-CP ngày 04/7/2011 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy của tổ chức pháp chế. Căn cứ Nghị định số 56/2024/NĐ-CP ngày 18/5/2024 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 55/2011/NĐ-CP ngày 04/7/2011 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy của tổ chức pháp chế. Thực hiện Công văn số 4725/BGDĐT-PC ngày 13/8/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2025-2026 về công tác pháp chế.

– Căn cứ công văn số 3797 / SGDĐT-GDTH ngày 17/9/2026 của Sở GDĐT Ninh Bình về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2026-2027 về công tác pháp chế;

– Căn cứ kế hoạch số 45/KH-THGNB ngày 18 tháng 9 năm 2026 Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 của Trường Tiểu học Giao Ninh B; nhà trường xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ công tác pháp chế năm học 2026-2027.

1. NHIỆM VỤ CHUNG
2. Tiếp tục xây dựng, phát huy vai trò của đội ngũ người làm công tác pháp chế; thực  hiện  tốt  các  nhiệm  vụ  theo  quy  định  tại  Nghị  định  số 55/2011/NĐCP và Nghị định số 56/2024/NĐ-CP.
3. Nâng cao chất lượng công tác tham mưu xây dựng văn bản quy phạm pháp luật (VBQPPL) trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo; chủ động rà soát VBQPPL để đề xuất cơ quan có thẩm quyền sửa đổi, bổ sung hoặc thay thế, kịp thời xử lý những nội dung mâu thuẫn, chồng chéo, bất cập hoặc không còn phù hợp với các văn bản cấp trên và tình hình phát triển kinh tế -xã hội. Tăng cường lấy ý kiến đóng góp của các tổ chức, cá nhân có liên quan, các đối tượng chịu sự tác động trực tiếp của dự án, dự thảo văn bản dưới các hình thức thích hợp. Chủ động triển khai thực hiện nhiệm vụ hệ thống hóa VBQPPL kỳ 2019-2025 bảo đảm tiến độ, chất lượng theo hướng dẫn của UBND cấp tỉnh và các cơ quan có liên quan.
4. Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL); thực hiện có chiều sâu, trọng tâm, trọng điểm, hiệu quả nhiệm vụ công tác PBGDPL; bảo đảm công tác PBGDPL được tổ chức triển khai thực chất, bám sát các nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục năm học 2026-2027; tập trung tuyên truyền, phổ biến các luật và quy định pháp luật mới ban hành liên quan đến quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo; phòng, chống tham nhũng, tiêu cực; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; tổ chức Ngày Pháp luật Việt Nam.
5. Thực hiện nghiêm túc việc giáo dục đạo đức, giáo dục pháp luật trong chương trình chính khoá và ngoại khoá. Lựa chọn nội dung, hình thức phù hợp, thiết thực theo hướng kết hợp học đi đôi với hành. Kết hợp giáo dục chính khóa với giáo dục ngoại khóa; tích hợp nội dung giáo dục văn hóa với giáo dục đạo đức, giáo dục pháp luật;
6. Đẩy mạnh công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường; xác định giáo dục pháp luật là tiền đề mang tính quyết định đến việc hình thành và nâng cao ý thức pháp luật cho mọi người, là một trong những biện pháp cơ bản có ý nghĩa chiến lược nhằm bồi dưỡng, xây dựng, hình thành nhân cách con người mới.
7. Bảo đảm đủ điều kiện về đội ngũ nhà giáo và cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho công tác dạy – học kiến thức pháp luật và hoạt động tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật ở nhà trường;
8. Ban giám hiệu tăng cường trách nhiệm quản lý kiểm tra, đôn đốc, tư vấn pháp lý và xử lý nghiêm minh các vi phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục nhà trường. Phối hợp lực lượng làm công tác giáo dục pháp luật trong và ngoài ngành để phổ biến, triển khai thực hiện pháp luật đến cán bộ, giáo viên và người học trong toàn trường. Đẩy mạnh hoạt động theo dõi, đánh giá tình hình thi hành pháp luật về giáo dục để kiến nghị các biện pháp xử lý phù hợp, nhằm nâng cao hiệu quả công tác thi hành pháp luật.

III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ

1. Kiện toàn nhân lực làm công tác pháp chế, PBGDPL

• Tiếp tục kiện toàn, phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ thực hiện công tác pháp chế, PBGDPL của đơn vị theo quy định tại Nghị định số 55/2011/NĐCP và Nghị định số 56/2024/NĐ-CP.
• Tổ chức bồi dưỡng, phối hợp tổ chức bồi dưỡng cho cán bộ, giáo viên và nhân viên phụ trách  công  tác  pháp  chế, PBGDPL tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ về công tác pháp chế, PBGDPL do Bộ GDĐT, Sở GDĐT tổ chức nhằm nâng cao chất lượng và chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ làm công tác pháp chế tại nhà trường.
• Bố trí cán bộ kiêm nhiệm phụ trách thực hiện công tác pháp chế, tham gia tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ về công tác pháp chế do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức.

2. Thực hiện chương trình giáo dục đạo đức, giáo dục pháp luật chính khóa và ngoại khóa.

• Triển khai thực hiện chương trình giáo dục theo đúng hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo.
• Bảo đảm chất lượng, hiệu quả dạy và học môn Đạo đức học theo hướng cung cấp các kiến thức, rèn luyện kỹ năng thực hiện các quyền cơ bản của công dân.
• Chú trọng các nội dung môn học có gắn với tình huống pháp luật trong cuộc sống hàng ngày của học sinh như an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, kỹ năng sống, vệ sinh an toàn thực phẩm, quy chế coi kiểm tra…; giáo dục ý thức tôn trọng pháp luật, thói quen xử sự tuân theo pháp luật của học sinh.
• Thống nhất nội dung, hình thức ngoại khóa phổ biến giáo dục pháp luật trong nhà trường, bảo đảm sự liên tục và toàn diện như: tổ chức các cuộc thi tìm hiểu pháp luật, lồng ghép nội dung pháp luật vào các hoạt động văn hóa, văn nghệ; tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng, phát hành các tài liệu…
• Chú trọng tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa, hoạt động trải nghiệm gắn lý thuyết vào thực tế, tổ chức bồi dưỡng kiến thức lịch sử văn hóa địa phương. Tổ chức “Ngày pháp luật” và tham gia các cuộc thi tìm hiểu pháp luật.

3.  Công tác xây dựng VBQPPL

• Chủ động rà soát VBQPPL về giáo dục và đào tạo đề xuất sửa đổi, bổ sung hoặc thay thế, kịp thời xử lý những nội dung mâu thuẫn, chồng chéo, bất cập hoặc không còn phù hợp với các văn bản cấp trên và tình hình thực tế nhằm thiết lập hệ thống pháp luật về giáo dục đồng bộ, hiệu quả.
• Lập kế hoạch soạn thảo, ban hành, rà soát văn bản quy phạm pháp luật, lập dự kiến chương trình xây dựng văn bản quy phạm pháp luật hàng năm của nhà trường.
• Chuẩn bị hồ sơ dự thảo văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến lĩnh vực giáo dục đề nghị cấp trên cho ý kiến.
• Soạn thảo các văn bản quy phạm pháp luật theo sự phân công; có ý kiến đối với dự thảo văn bản quy phạm pháp luật do các đơn vị khác soạn thảo.
• Tiếp tục quan tâm việc chỉnh trang, bổ sung sách, tài liệu, quản lý và khai thác Tủ sách pháp luật của trường thực sự có hiệu quả theo quy định của Chính phủ, chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo và cơ quan cấp trên về kết quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.
• Kiểm tra, giám sát việc thực hiện các VBQPPL, đảm bảo các hoạt động của đơn vị được thực hiện theo đúng quy định của pháp luật.
• Tham gia góp ý đầy đủ, kịp thời, có chất lượng đối với các dự thảo VBQPPL liên quan đến giáo dục do các cơ quan, đơn vị soạn thảo gửi lấy ý kiến theo quy định; phối hợp triển khai nghiên cứu xây dựng Luật Nhà giáo, Luật Học tập suốt đời,….

4. Công tác kiểm tra, xử lý; rà soát, hệ thống hóa VBQPPL

Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm kiểm tra, rà soát các văn bản hành chính do các bộ phận trong trường ban hành. Thực hiện rà soát, hệ thống hóa VBQPPL trong nhà trường nhằm phát hiện các quy định trái pháp luật, mâu thuẫn, chồng chéo, hết hiệu lực hoặc không còn phù hợp với các văn bản cấp trên và tình hình thực tế nhà trường.

– Tham gia góp ý kiến dự thảo VBQPPL do các cơ quan, đơn vị khác soạn thảo có nội dung liên quan đến lĩnh vực giáo dục đào tạo theo quy định của pháp luật về ban hành VBQPPL.

– Thường xuyên cập nhật các văn bản quy phạm pháp luật mới ban hành; phổ biến văn bản pháp quy trong lĩnh vực GDĐT đến cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường.

– Bộ phận pháp chế chủ trì, phối hợp với các đơn vị chức năng tư vấn, tham mưu những vấn đề pháp lý trong tổ chức và hoạt động của trường, trong việc bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

5. Công tác tuyên truyền, PBGDPL

5.1 Tiếp tục triển khai thực hiện Quyết định số 403/QĐ-BGDĐT ngày 17/02/2025 ban hành Kế hoạch PBGDPL của ngành giáo dục năm 2025, Quyết định số 766/QĐ-TTg ngày 15/4/2025 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Chuyển đổi số trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật giai đoạn 2025 – 2030”; tiếp tục triển khai và tổ chức phổ biến kịp thời, thường xuyên chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước liên quan đến lĩnh vực GDĐT như Luật Nhà giáo và các văn bản mới ban hành liên quan đến lĩnh vực giáo dục và đào tạo, nhất là các vấn đề xã hội quan tâm, bức xúc để xã hội, nhân dân hiểu, chia sẻ, ủng hộ và đóng góp nhiều hơn cho ngành.

• Tập trung tuyên truyền, phổ biến các quy định của pháp luật mới về giáo dục và các quy định pháp luật phù hợp với từng đối tượng thuộc phạm vi quản lý; tiếp tục tuyên truyền, phổ biến Luật Giáo dục 2019 và các văn bản hướng dẫn thi hành Luật.
• Tổ chức cho học sinh tham gia cuộc thi tìm hiểu về kiến thức pháp luật.

5.2. Đổi mới, đa dạng hóa các hình thức PBGDPL; chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong công tác PBGDPL cho người học; tăng cường sự phối hợp giữa ngành giáo dục, ngành tư pháp và các cơ quan, tổ chức liên quan trong việc triển khai công tác PBGDPL.

Chỉ đạo và triển khai nghiêm túc các nội dung của tiêu chí pháp chế năm học 2026-2027. Chỉ đạo giáo viên chú ý lồng ghép giáo dục pháp luật cho học sinh thông qua bài giảng một cách hợp lý, phối hợp giáo dục pháp luật với giáo dục đạo đức, gắn việc giảng dạy và học tập pháp luật với rèn kỹ năng sống cho học sinh nhằm củng cố kiến thức pháp luật đã học trong chương trình, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong tìm hiểu kiến thức pháp luật và vận dụng pháp luật trong xử lý tình huống thực tế.

5.3. Tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày Pháp luật Việt Nam 09/11 gắn với việc tổng kết 10 năm thi hành Luật PBGDPL:

– Nội dung: Bám sát các nội dung cần phổ biến theo hướng dẫn tại công văn này.

– Hình thức: Tuyên truyền, phổ biến pháp luật trên trang website, zalo của trường; thông qua cuộc thi tìm hiểu pháp luật; tổ chức lồng ghép hoạt động hưởng ứng Ngày Pháp luật kết hợp với các hoạt động văn hóa, văn nghệ, ….

– Đẩy mạnh truyền thông chính sách góp phần tạo sự đồng thuận, nâng cao hiệu quả, hiệu lực trong việc thực thi pháp luật; Các nội dung đã được xác định trong Quyết định số 1521/QĐ-TTg về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 32-CT/TW của Ban Bí thư về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong công tác PBGDPL, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của cán bộ, nhân dân; các vấn đề gắn với nhiệm vụ trọng tâm của ngành và của địa phương năm 2026

+ Tăng cường năng lực phản ứng chính sách trong quá trình tổ chức thi hành pháp luật tạo môi trường pháp lý thuận lợi cho người dân, doanh nghiệp.

+ Chủ động tìm hiểu, gương mẫu tuân theo Hiến pháp và pháp luật là trách nhiệm của mỗi cán bộ, công chức, viên chức, người lao động.

+ Hiểu biết và chấp hành pháp luật là bảo vệ chính mình và cộng đồng, vì một xã hội dân chủ, công bằng, văn minh.

+ Nâng cao hiệu quả thi hành pháp luật, tăng cường khả năng tiếp cận pháp luật của người dân, doanh nghiệp.

+ Nâng cao chất lượng công tác xây dựng và tổ chức thi hành pháp luật góp phần tạo lập môi trường thuận lợi cho hoạt động đầu tư kinh doanh.

5.4. Về hình thức tổ chức, tập trung huy động và triển khai các hoạt động trên phương tiện thông tin đại chúng, Cổng/Trang thông tin điện tử, mạng viễn thông, mạng xã hội; thông qua các cuộc thi tìm hiểu pháp luật, tọa đàm giao lưu, đối thoại chính sách, pháp luật, lồng ghép trong các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao hoặc hình thức khác phù hợp với địa phương, cơ sở.

Nhà trường chủ động lựa chọn khẩu hiệu tuyên truyền, phổ biến về Ngày Pháp luật Việt Nam. Cụ thể:

– Sống và làm việc theo pháp luật là việc làm thiết thực hưởng ứng Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

– Tích cực hưởng ứng Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, góp phần nâng cao hiệu quả xây dựng, thi hành và bảo vệ pháp luật.

Các hoạt động hưởng ứng Ngày Pháp luật Việt Nam cần tổ chức thường xuyên, liên tục trong cả năm, đặc biệt trong 02 tháng cao điểm là tháng 10 và 11/2026.

5.5. Bổ sung nâng cao chất lượng hoạt động của Thư viện, Tủ sách pháp luật và các phương tiện, thiết bị, tài liệu hỗ trợ công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; khai thác Tủ sách pháp luật của đơn vị thực sự có hiệu quả theo quy định của Chính phủ, chỉ đạo của Sở GD&ĐT, phát triển văn hóa đọc, xây dựng trang thông tin điện tử phổ biến, giáo dục pháp luật của nhà trường và chú trọng bổ sung, cập nhật thông tin phổ biến, giáo dục pháp luật.

5.6. Đa dạng hóa các hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật; chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh; tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường và các cơ quan, tổ chức liên quan trong việc triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.

6. Về công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật và quản lý công tác theo dõi thi hành pháp luật về xử lý vi phạm hành chính

Đẩy mạnh thực hiện công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật trong lĩnh  vực  giáo  dục  ở  địa  phương  theo  quy  định  tại  Nghị  định  số 59/2012/NĐCP ngày 23/7/2012 của Chính phủ về theo dõi tình hình thi hành pháp luật; Nghị định số 32/2020/NĐ-CP ngày 05/3/2020 của Chính phủ sửa đổi,  bổ  sung  một  số điều  của  Nghị  định  số  59/2012/NĐ-CP; Thông  tư  số 04/2021/TT-BTP  ngày21/6/2021 của Bộ Tư pháp hướng dẫn thi hành Nghị định số 59/2012/NĐCP  và Nghị định số 32/2020/NĐ-CP;  Kế hoạch theo dõi tình hình thi hành pháp luật trong lĩnh vực trọng tâm, liên ngành; theo dõi tình hình thi hành pháp luật và quản lý công tác theo dõi thi hành pháp luật về xử lý vi phạm hành chính của Bộ GDĐT, UBND tỉnh năm 2026.

– Tăng cường công tác theo dõi, giám sát việc thực hiện các VBQPPL về giáo dục, các văn bản chỉ đạo của ngành; kết hợp chặt chẽ giữa công tác theo  dõi tình hình thi hành pháp luật với tăng cường hoạt động kiểm tra việc thực hiện pháp luật; phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan trong việc kiểm tra, xử lý việc chấp hành pháp luật về giáo dục của nhà trường để tìm biện pháp xử lý phù hợp, nhằm nâng cao hiệu quả công tác thi hành pháp luật.

– Báo cáo kết quả theo dõi tình hình thi hành pháp luật và kiểm tra việc thực hiện pháp luật trong lĩnh vực giáo dục tại nhà trường theo quy định hoặc khi có yêu cầu.

7. Về công tác thi đua, khen thưởng:

Căn cứ kết quả thực hiện nhiệm vụ pháp chế hàng năm, Hiệu trưởng biểu dương, khen thưởng kịp thời những tập thể, cá nhân có thành tích trong công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật; đề xuất các cấp khen thưởng đối với cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc trong công tác pháp chế năm học 2026-2027.

1. CHỈ TIÊU

– 100% CBGVNV và học sinh được phổ biến, tuyên truyền giáo dục pháp luật pháp luật nói chung và quy định của ngành.

• 100% CBGVNV thực hiện nghiêm túc việc nghiên cứu tài liệu, sách báo liên quan đến pháp luật.
• Thực hiện tốt công tác văn thư lưu trữ, soạn thảo văn bản, quản lý con dấu của nhà trường theo đúng quy định.

Ban giám hiệu thường xuyên kiểm tra việc thực hiện công tác pháp chế của nhà trường.

1. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
2. Ban giám hiệu:

• Xây dựng kế hoạch và triển khai đến toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh nhà trường, chỉ đạo, giám sát, đôn đốc, nhắc nhở việc thực hiện pháp luật
• Tổng hợp, báo cáo cho Sở GD&ĐT, và các cơ quan chức năng khi có yêu cầu.
• Tiếp tục kiện toàn đội ngũ cán bộ làm công tác pháp chế của nhà trường; xây dựng, quản lý đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật ở cơ sở.
• Phân công đồng chí Nguyễn Văn Long – Hiệu trưởng phụ trách công tác pháp chế; đồng chí Phạm Thị Huyền Phó Hiệu trưởng phụ trách công tác văn thư – lưu trữ; quản lý con dấu của nhà trường; theo dõi công văn đi, đến của đơn vị.

2. Nhà trường, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên:

– BGH, đoàn thanh nhiên tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho viên chức, tổ chức Đoàn thanh niên, Đội Thiếu niên tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh.

3. Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn:

Tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật cho học sinh lồng ghép vào các tiết hoạt động trải nghiệm, chào cờ, các tiết dạy môn Đạo đức, …

4. Cán bộ làm công tác pháp chế:

• Lập danh mục và bổ sung phong phú các đầu sách trong Tủ sách pháp luật về số lượng và chất lượng.
• Tăng cường cập nhật kịp thời các văn bản pháp luật bằng nhiều hình thức.
• Tiếp tục tuyên truyền, giới thiệu các loại sách và văn bản quy phạm pháp luật thông qua họp Chi bộ, Hội đồng, các buổi SHCM và chương trình phát thanh của Liên đội TNTP HCM trong năm học.
• Thực hiện nghiêm túc công tác văn thư lưu trữ, soạn thảo văn bản, quản lý con dấu theo đúng quy định.

5. Thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin báo cáo, cu ̣thể:

• Ngoài những báo cáo đột xuất theo yêu cầu, báo cáo Kế hoạch công tác pháp chế năm học 2026-2027 trước ngày 02/10/2026; Báo cáo kết quả tình hình thực hiện công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật theo năm hành chính trước ngày 06/12/2026;
• Báo cáo tổng kết kết quả thực hiện các chỉ tiêu công tác pháp chế năm học 2026-2027 trước ngày 02/6/2027.

Trên đây là nội dung Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ công tác pháp chế năm học 2026-2027 của trường Tiểu học Giao Ninh B. Hiệu trưởng yêu cầu cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường thực hiện nghiêm túc.

  Nơi nhận:                                                                

• Các đ/c BGH;  
• Các đ/c Tổ trưởng, GV, NV;
• Công khai cổng TTĐT
• Lưu: VT.